下两中学：校园环境综合治理见成效
www.bz518.com 时间：2013/5/22 来源：www.bz518.com
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自开展“五创联动”工作以来，下两中学全体师生以主人公精神积极参加环境整治，切实培养了学生良好的卫生习惯，营造了一个良好的学习工作生活环境。
该校进一*规范了学生食堂卫生管理，建立健全了食品卫生管理制度，确保了学生食堂和生活区洁净卫生，基本做到了无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味；加强了学生宿舍内务整理和清洁卫生打扫及保洁；。彻底整治了卫生死角，重点治理了校园内外脏、乱、差现象，彻底清除了卫生死角，消除了乱贴乱画乱涂现象，加强了校园环境基础设施建设，绿化、美化、净化校园；疏通了校园内每条阴沟；加强了学生的行为习惯养成教育；清理了下两河白色垃圾。此外，该校还要求每天以班级为单位，各自清扫所辖公共区域清洁卫生的同时，还要清除花园杂草，擦拭瓷砖、玻璃，确保校园各个角落都整洁卫生，尤其时平日里未能重点打扫的卫生死角，要确保校园的环境时时新。教育学生摒弃坏习惯，杜绝乱扔乱丢现象，切实改变校园的环境。
在全校师生的共同努力配合下，下两中学校园风貌焕然一新，校园环境综合治理取得了良好的成效。（唐甫成）
该校进一*规范了学生食堂卫生管理，建立健全了食品卫生管理制度，确保了学生食堂和生活区洁净卫生，基本做到了无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味；加强了学生宿舍内务整理和清洁卫生打扫及保洁；。彻底整治了卫生死角，重点治理了校园内外脏、乱、差现象，彻底清除了卫生死角，消除了乱贴乱画乱涂现象，加强了校园环境基础设施建设，绿化、美化、净化校园；疏通了校园内每条阴沟；加强了学生的行为习惯养成教育；清理了下两河白色垃圾。此外，该校还要求每天以班级为单位，各自清扫所辖公共区域清洁卫生的同时，还要清除花园杂草，擦拭瓷砖、玻璃，确保校园各个角落都整洁卫生，尤其时平日里未能重点打扫的卫生死角，要确保校园的环境时时新。教育学生摒弃坏习惯，杜绝乱扔乱丢现象，切实改变校园的环境。
在全校师生的共同努力配合下，下两中学校园风貌焕然一新，校园环境综合治理取得了良好的成效。（唐甫成）
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