下两中学多举措抓实教育教学质量显成效
www.bz518.com 时间：2013/9/24 来源：www.bz518.com 巴中热线
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近年来，南江县下两中学大力实施教育质量提升工程，通过多举措不断努力抓好中考这一大出口，确保全校教育教学质量迈上了的新台阶。
一是通过实抓“三级目标”管理进一*发展起到推动和促进作用，形成了齐抓质量共谋出口的良好工作势态；二是科学安排提优、补差工作，运用“四定” （定学生，定老师，定内容，定辅导时间）模式，确保复习高效；三是将 “三级备课”（年级、学科、个人）和“双三课”（说课、听课、评课”；“汇报课、优质课、示范课”）有机结合起来，充分发挥学科教研组的职能作用和骨干教师的教研的带头作用；四是推行月考狠抓教学质量检测，确保月月分析、月月评比，促使学科与学科、班级与班级之间形成不断竞争的良好势态；五是通过抓毕业班师资队伍搭配，进一*增强教职工工作的紧迫感、责任感和使命感，充分调动广大教职工的工作积极性，促进教育健康、全面、协调、和谐、持续发展；六是充分发挥蹲点行政在教学管理的指导、协调、检查、督促作用，确保管理到位；七是努力提高教师业务能力和备考水平，确保掌握考点题型；八是通过多种方式认真听取家长的意见和建议，最大限度的取得家长的理解和支持，确保形成家校合力教育下一代。
据悉，该校在2013年中考中共有780人参加考试，周直飞同学以766分荣获全县第五名，进入全县前20名3人；前50名4 人；前100名 6人；前200名 20人，前300名30人，重高上线130人，有2名学生在会考中数学科获满分，其中 34人考入南江中学英才班。（唐甫成）
一是通过实抓“三级目标”管理进一*发展起到推动和促进作用，形成了齐抓质量共谋出口的良好工作势态；二是科学安排提优、补差工作，运用“四定” （定学生，定老师，定内容，定辅导时间）模式，确保复习高效；三是将 “三级备课”（年级、学科、个人）和“双三课”（说课、听课、评课”；“汇报课、优质课、示范课”）有机结合起来，充分发挥学科教研组的职能作用和骨干教师的教研的带头作用；四是推行月考狠抓教学质量检测，确保月月分析、月月评比，促使学科与学科、班级与班级之间形成不断竞争的良好势态；五是通过抓毕业班师资队伍搭配，进一*增强教职工工作的紧迫感、责任感和使命感，充分调动广大教职工的工作积极性，促进教育健康、全面、协调、和谐、持续发展；六是充分发挥蹲点行政在教学管理的指导、协调、检查、督促作用，确保管理到位；七是努力提高教师业务能力和备考水平，确保掌握考点题型；八是通过多种方式认真听取家长的意见和建议，最大限度的取得家长的理解和支持，确保形成家校合力教育下一代。
据悉，该校在2013年中考中共有780人参加考试，周直飞同学以766分荣获全县第五名，进入全县前20名3人；前50名4 人；前100名 6人；前200名 20人，前300名30人，重高上线130人，有2名学生在会考中数学科获满分，其中 34人考入南江中学英才班。（唐甫成）
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