巴中热线讯 口语交际是人们使用最多最广,最基本的交流手段之一。为了从小锻炼学生口语能力,南江县大河小学除了在课堂上重视加强学生的口语训练外,还不失时机地创造机会锻炼学生口语。每天早晨课前十分钟“我说我快乐”,请学生上台讲演,就是重要举措之一。
演讲内容不拘一格,学生根据自己的认知能力、兴趣爱好,自由选择自己喜欢的内容;方式灵种多样,吟诵、讲故事、单人、双人配合、边说边表演均可;老师加强指导,及时给予正面引导,学生不仅体会深刻,还会鼓励他们课后学习的积极性和自觉性;开展多角度评价,每次演讲完毕,把学生互评、教师点评等评价方式结合,也促使学生认真倾听。
如今,该校还把“我说我快乐”,引入餐前训。学生们开始演讲有些胆怯,不愿上台,一段时间后,很多孩子兴趣盎然,从而使学生养成了热爱生活,留心生活习惯,口语表达能力也明显提高。
南江县大河镇小学 蔡小平
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